언어는 그 종족의 ‘국민성’을 반영한다고 하던가.
‘우직하게’ 글자 하나하나를 발음하는 스페인어에 비해
프랑스어는 ‘쓰기는 정확히, 발음은 적당히’ 하는 것이 특징.
무조건 ‘시제 변화’가 몸에 배게 해야 하는 동사들의 원형을 나열해본다.
être - estar | pouvoir - poder | voir - ver | commencer-comenzar |
avoir - tener | devoir - deber | boire - beber | espérer - esperanza |
aller - ir | vouloir - desear | manger - comer | acheter - comprar |
venir - venir | savoir - conocer | payer - pagar | appeler - llamar |
parler - hablar | penser - pensar | voyager - viajer | écrire - escribir |
dire - decir | lire - leer | regarder - mirar | finir - terminar |
어미는 크게 -er형 -ir형으로 나뉘는데, -re도 눈에 띈다.
이들의 대표로 parler, finir에의 현재형 어미변화를 정리하면 다음과 같다.
parler |
|
| finir |
|
je parle | nous parlons |
| je finis | nous finissons |
tu parles | vous parlez |
| tu finis | vous finissez |
il/el parle | ils/elles parlent |
| il/elle finit | ils/elles finissent |
‘모든 동사’들이 이같은 어미변화를 따른다면 얼마나 좋을까.
하지만, 많이 쓰이는 단어일수록 ‘불규칙 변화’를 한다고 생각하면 마음이 편하다.
우선, ‘기본 도구’로 무조건 익혀야하는 être(to be)와 avoir(to have), 이 두 동사의 주요 변화.
être (to be) | Imparfait | Futur | Conditionnel Prés | Subjonctif Présent |
je suis | j'étais | je serai | je serais | que je sois |
tu es | tu étais | tu seras | tu serais | que tu sois |
il/elle est | il/elle était | il/elle sera | il/elle serait | qu'il/elle soit |
nous sommes | nous étions | nous serons | nous serions | que nous soyons |
vous êtes | vous étiez | vous serez | vous seriez | que vous soyez |
ils/elles sont | ils étaient | ils seront | ils seraient | que ils soient |
avoir(to have) | Imparfait | Futur | Conditionnell Prés | Subjonctif Présent |
J'ai | j'avais | j'aurai | j'aurais | que j'aie |
tu as | tu avais | tu auras | tu aurais | que tu aies |
il/elle a | il/elle avait | il/elle aura | il/elle aurait | qu'il/elle ait |
nous avons | nous avions | nous aurons | nous aurions | que nous ayons |
vous avez | vous aviez | vous aurez | vous auriez | que vous ayez |
ils/elles ont | ils avaient | ils auront | ils/elles auraient | que vous aient |
Je suis à la maison.
J'ai une soeur et un frere.
Ma soeur parle avec mon ami.
원형만 알아도 말할 수 있는 현재진행형. (être + en train de + 원형)
Mon père est en train de réparer la chaise.
여기에 aller(to go)와 venir(to come)의 변화에만 익숙해져도
다른 동사의 원형들을 붙여가며 가벼운 과거형 또 미래형 문장을 만들 수 있다.
aller (to go) |
|
| venir (to come) |
|
vais | allons |
| viens | venons |
vas | allez |
| viens | venez |
va | vont |
| vient | viennent |
근접 과거(passé récent) |
Tu viens de boire un verre de lait.
Nous venons de finir de manger.
가까운 미래(Le futur proche) |
Je vais l'aider.
Je vais voyager avec ma famille.
당연히, ‘정식’으로 미래와 과거를 표현하려면 ‘정식 변화’를 따라야 한다.
우선, 미래시제로 만드는 방법부터.
‘정리의 편의상’ 미래형과 조건법 어미변화를 ‘묶어서’ 살펴본다.
단순미래 (Le futur proche) |
| 조건법(Le conditionnel prêsent) |
-ai, parlerai | -ons, parlerons |
| -ais, parlerais | -ions, parlerions |
-as, parleras | -ez, parlerez |
| -ais, parlerais | -iez, parleriez |
-a, parlera | -ont, parleront |
| -ait, parlerait | -aient, parleraient |
re로 끝나는 동사는 끝의 e를 제거하고 위의 어미를 붙임
lire - lir
écrire - écrir
다행이다. 동사의 원형을 그대로 유지하며 거기에 몇 자가 더 붙는다.
더욱이 ‘말하기 관점’에서 다행인 것은 이들의 ‘표기’는 다르지만 ‘소리’는 같다는 점.
다음 불규칙동사는 변형된 ‘어간’으로 취하고 그 뒤에 붙이는 어미는 같음
être | ser |
| voir | verr |
avoir | aur |
| pouvoir | pourr |
aller | ir |
| vouloir | voudr |
faire | fer |
| pleuvoir | pleuvr |
savoir | saur |
| devoir | devr |
venir | viendr |
| courir | courr |
être 미래형 |
|
| être 조건법 |
|
j'serai | nous serons |
| je serais | nous serions |
tu seras | vous serez |
| tu serais | vous seriez |
il/elle sera | ils/elles seront |
| il/elle serait | ils/elles seraient |
avoir 미래형 |
|
| avoir 조건법 |
|
j'aurai | nous aurons |
| j'aurais | nous aurions |
tu auras | vous aurez |
| tu aurais | vous auriez |
il/elle aura | ils/elles auront |
| il/elle aurait | ils/elles auraient |
조건문은 if文, 희망, 권고, 공손한 표현 등에 쓰인다.
Il mangerait s'il avait faim. Él comería si tuviera hambre.
Je voudrais une pomme. Me gustaría una manzana.
명령형 L'impératif |
parler |
|
/ | parlons ! finissons ! prenons ! |
parles -> parle ! finis -> finis ! prends -> prends ! | parlez ! finissez ! prenez ! |
/ | / |
negative 명령은 앞뒤로 ne-pas가 감싼다.
Regarde ! -> Ne regarde pas !
Regarde-moi(toi/le/la/nous/les) ! -> Ne me(te/le/la/nous/les) regarde pas !
Parle-m'en(nous en) ! -> Ne m'en(nous en) parle pas!
Donne-le(la/les)-moi(lui/nous/leur) ! -> Ne me(nous) la donne pas!
불규칙 동사.
| tu | nous | vous |
être | sois ! | soyons ! | soyez ! |
avoir | aie ! | ayons! | ayez ! |
aller | va ! | allons ! | allez ! |
savoir | sache ! | sachons ! | sachez ! |
ouvrir | ouvre ! | ouvrons ! | ouvrez ! |
프랑스어의 과거 표현 방법은 ‘여러 가지’가 있다. 그 중 대표적인 것은
근접과거(passé récent) - 위에서 설명한대로 be+going to의 거울이라고나 할까, be+coming to의 형태.
단순과거(passé simple) - 스페인어의 preterite에 해당. 대화체에서는 복합과거로 대체되고, 소설 등 문학책에서만 쓰임
불완료과거(L'imparfait) - 지난 일에 대한 일반적 표현.
복합과거(Le passê composê) - 전에 있었던 일이나 끝난 일. 현재완료형태를 취한다. have + 과거분사의 형태
단순과거(passé simple) |
소설이나 신문기사에 만나곤 했던 ‘이상한 어미’ 단어들이 이것이었다.
대화체에서는 이 형태는 사라지고, 복합과거(현재완료형태)가 그 자리를 차지했다.
Elle fut simple.....
어미변화
parler |
|
| finir / suivre |
|
parl-ai | parl-âmes |
| fin-is | fin-îmes |
parl-as | parl-âtes |
| fin-is | fin-îtes |
parl-a | parl-èrent |
| fin-it | fin-irent |
역시 ‘수많은’ 불규칙 동사가 있지만, 너무 ‘방대한’ 양, 정리 생략.
être |
|
| avoir |
|
je fus | nous fûmes |
| j'eus | nous eûmes |
tu fus | vous fûtes |
| tu eus | vous eûtes |
il/elle fut | ils/elles furent |
| il/elle eut | ils/elles eurent |
prendre |
|
| croître |
|
| venir |
|
je pris | nous prîmes |
| crûs | crûmes |
| vins | vinmes |
tu pris | vous prîtes |
| crûs | crûtes |
| vins | vintes |
il/elle/on prit | ils/elles prirent |
| crût | crurent |
| vint | vinrent |
croître의 과거분사는 croissant. 혹 이것이 크롸상의 어원?
le passé surcomposé |
과거의 일 묘사(복합과거)에서 그 시점보다 더 전에 일어난 일에 대해.
Dès qu'il a eu bu son café, il est parti au travail.
의미를 살려 나타내자면 Tan pronto como tomó su café, se fue a trabajar.
J'ai eu[ü] mangé au restaurant.
Il a été allé au travail.
복합과거 (Le passê composê) |
우선, 과거분사(Le participe passé) 만들기부터
parler -> parlé |
choisir -> choisi |
그 다음 영어의 현재완료와 같은 형태를 취한다.
avoir (have+p.p.) |
|
J'ai parlé | nous avons parlé |
tu as parlé | vous avez parlé |
il/elle a parlé | ils/elles ont parlé |
하지만, 다음의 往來發着의 의미를 갖는 단어들과 se-동사는 be 동사와 결합한다.
aller arriver descendre devenir entrer retourner tomber monter mourir naître partir rester sortir venir se regarder s'appler se presênter |
être와 결합 |
|
je suis allé(e) | nous sommes allés |
tu es allé(e) | vous êtes allés |
il est allé/elle est allée | ils sont allés/elles sont allées |
이때의 과거분사는 be동사에 대한 형용사 역할을 하기 때문에 성과 수가 일치하여야한다.
이들 alle-변형들은 ‘그 자체’의 소리로는 모두 같지만, liaison에 따라 어감이 ‘아름답게’ 변한다.
하지만 어쩌랴. 과거분사의 형태가 너무나도 다양하게 불규칙적인 것을.
i 형 | dormir - dormi | mentir - menti | rire - ri | accueillir - accueilli |
| sentir - senti | servir - servi | suivre - suivi | mettre - mis |
| prendre - pris | apprendre-appris | sortir- sorti | partir- parti |
|
|
|
|
|
u 형 | tenir - tenu | pouvoir - pu | valoir - valu | fondre - fondu |
| savoir - su | vouloir - voulu | pleuvoir - plu | mordre - mordu |
| battre - battu | vendre - vendu, | pondre - pondu | répondre - repondu |
| vivre - vécu | coudre - cousu | rompre - rompu | entendre - entendu |
| boire - bu | plaire - plu | courir - couru | interrompre- interrompu |
| lire - lu | voir - vu | recevoir - recu | apercevoir - apercu, |
| emouvoir- emu | paraître - paru, | falloir - fallu | connaitre - connu |
| devoir- dû | venir - venu, | se taire - tu | descendre - descendu |
|
|
|
|
|
t 형 | faire-fait | offrir- offert | ouvrir- ouvert | couvrir - couvert |
| dire- dit | peindre- peint | atteindre - atteint | construire - construit |
| teindre-teint | conduire-conduit | souffrir- souffert | détruire - detruit |
| eteindre- eteint | craindre- craint |
| mourir - mort |
|
|
|
|
|
기타 | être - été | avoir- eu | nuire-nui | asseoir- assis |
| fuir-fui |
| naître-né | aller - allé |
Est-ce que tu as lu ce livre? ¿Has leído este libro?
Il a cru cet homme. Él creyó a este hombre.
불완료과거(L'imparfait) |
똑 부러지게 ‘이건 그때 한 번 일어났던 일이야.’ 하는 것이 아니면 imparfait로 이야기한다.
우선 imperfect의 어미 만드는 법
- Nous의 직설법 현재형을 취한 후 ons를 없앰.
Nous regardons -> regard
Nous finissons -> finiss
Nous prenons -> pren
위의 ‘어간’ + |
|
-ais | -ions |
-ais | -iez |
-ait | -aient |
어미가 위에서 본 조건법에서와 같다.
하지만 거기선 동사원형 전체를 ‘어간’으로 택했댜.
이제 피해갈 수 없는 불규칙 변화의 두 주역.
다행인 것은 written form만 다를 뿐 아래 색을 채운 칸의 발음이 같다는 것이라고나 할까?
être (to be) |
|
je étais | nous étions |
tu étais | vous étiez |
il/elle était | ils/elles étaient |
avoir (to have) |
|
J'avais | nous avions |
tu avais | vous aviez |
il/elle avait | ils/elles avaient |
La pièce était grande et sombre. La habitación era grande y oscura.
Je partais le matin à 8 heures. Salía por la mañana a las 8 en punto.
Nous allions tous les soirs au restaurant. Ibamos al restaurante todas las noches.
Je regardais la télé quand tu m'as appelé. Estaba viendo televisión cuando me llamaste.
Je n'ai pas répondu car j'étais en train de faire mes devoirs.
No contesté porque estaba haciendo mi tarea.
vgl.
Dimanche dernier, j'ai dormi toute la journée. El domingo pasado, dormí todo el día.
Le-plus-que-parfait |
과거의 일을 이야기하던 중 그보다 더 과거에 일어났던 일을 표현할 때.
영어의 과거완료에 해당함.
Ce matin, j'ai mangé le gâteau que tu avais préparé hier.
Esta mañana, comí el pastel que habías preparado ayer.
le conditionnel passé |
후회, 불확실한 정보, 비현실적인.....
J'aurais mangé au restaurant. Hubiera comido en el restaurante.
Tu aurais regarde la television. Habrías visto la televisión.
Il serait allé au travail. Habría ido a trabajar.
le future antérieur |
미래에 관한 이야기를 하고 있을 때, 그 미래의 시점을 기준으로 보면 과거에 해당하는
(현재를 기준으로 보면 미래) 내용을 표현할 때.
Je ferai mes devoirs. Haré mi tarea.
J'aurai fait mes devoirs. Habré hecho mi tarea.
Il ira au travail. Él irá a trabajar
Il sera allé au travail. Él habrá ido a trabajar
Je me serai présenté(e). Me habré presentado a mí mismo.
가정법(subjonctif) |
의무감에서 falloir que - tener que
자발적 의지로 vouloir que - desear que
가능성 être possible que -
의심이 들 때 ne pas être sûr que - No estar seguro de que
감상에 젖어 avoir peur que - tener miedo de que
avoir envie que - querer
être désolé que - lamentar que
être content que - estar feliz de
감사 préférer que -
aimer mieux que - preferir
주관적 판단 c'est important que -
il est dommage que - es una lástima que
따라서 다음 표현에는 가정법이 성립할 수 없음.
Ne pas croire que - creer
Ne pas penser que - pensar
Ne pas trouver que - encontrar
Ne pas être sûr que - estar seguro
어미를 만드는 법
우선 직설법 현재 3인칭 복수와 1인칭 복수에 유의.
prendre (tomar) |
|
|
je prends | nous prenons | pren |
tu prends | vous prenez |
|
il/elle/on prend | ils/elles prennent | prenn |
이렇게 택한 ‘어간’의 적용 위치에 주의
prendre 가정법 |
|
je prenne | nous prenions |
tu prennes | vous preniez |
il/el prenne | ils/elles prennent |
이제 이 방법을 -er형 -ir형 -기타 형에 적용
parler 가정법 |
|
| finir 가정법 |
|
je parle | nous parlions |
| je finisse | nous finissions |
tu parles | vous parliez |
| tu finisses | vous finissiez |
il/el parle | ils/elles parlent |
| il/elle finisse | ils/elles finissent |
이 경우, 복수 1,2칭은 imparfait와, 이 경우, 복수 1,2칭은 imparfait와 같다.
그 나머지는 직설법과 같은 어미다.
parler 직설법 |
|
| finir 직설법 |
|
je parle | nous parlons |
| je finis | nous finissons |
tu parles | vous parlez |
| tu finis | vous finissez |
il/el parle | ils/elles parlent |
| il/elle finit | ils/elles finissent |
어쩌랴. 지금 배우고 있는 것은 프랑스어고, 따라서 불규칙동사가 분위기를 압도하는 것을.
faire que je fasse
devoir que je doive / que nous devions
savoir que je sache
pouvoir que je puisse
aller que j'aille
vouloir que je veuille / que nous voulions
또, 무조건 익숙해져야하는 être와 avoir
être 가정법 |
|
| avoir 가정법 |
|
je sois | nous soyons |
| j'aie | nous ayons |
tu sois | vous soyez |
| tu aies | vous ayez |
il soit | ils soient |
| il ait | ils aient |
후회
C'est dommage que .... Es una pena que ....
Dommage que .... Lástimar que ...
Regretter que .... Lamentar que ...
만족
C'est bien que .... Está bien que ...
Je suis content que .... Me alegro de ....
Content que .... alegrar que ..
ça me fait plaisir que .... me hace feliz que ...
désapprobation
ça m'ennuie que .... me molesta que ...
ça m'agace que .... me molesta que ...
Je ne comprends pas que .... No entiendo que ....
sorpresa
C'est bizzare que .... Es extraño que ...
C'est drole que .... Es gracioso que ...
avoir/être + |
|
Que j’aie mangé. | Que je sois allé(e) / Que je me sois presenté(e). |
Que tu aies regardé. | Que tu sois allé(e) |
Qu'il ait | Qu‘il soit allé / Qu‘il soit allée |
Que nous ayons | Que nous soyons allés |
Que vous ayez | Que vous soyez allés |
Que ils aient | Qu‘ils soient allés / Qu‘elles soient allées |
tu에서는 연음이 없는 것에 주의!
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